Велика дебати: чи слід дарувати своїм дітям допомогу?

Чи маєте ви допомогти своїм дітям?

Навчання дітей стосовно управління грошима - це велика робота для батьків, і існує багато способів для цього. Однак, перш ніж ви зможете навчити дітей керувати грошима, потрібно вирішити, як ви підходите до цього питання, а також вирішувати, чи ви пропонуєте допомогу.

Крім того, вам потрібно буде подумати про будь-які умови, які ви хочете приєднати до посібника, наприклад про порядок роботи чи відповідальність, а також про те, як вирішити цю проблему з дітьми різного віку. Як ви все це розумієте?

Коли ти повинен почати навчати дітей про гроші?

Почніть розмовляти з вашими дітьми про гроші, як тільки вони висвітлюють тему - ще у віці двох років, рекомендує фінансовий плановик Елізабет Кісс. До 9-річного віку вони повинні розуміти гроші та вміти порівнювати ціни. Вона також вважає, що це хороша ідея, щоб дати своїм дітям гроші, щоб навчитися добре управляти. Поцілунок каже, що регулярність є більш важливою, ніж сума.

Як поговорити з дітьми про гроші

Більшість експертів погоджуються з тим, що надання дітям невеликої суми грошей у рамках "грошової розмови" та урок про цінності є гарною ідеєю. Наприклад, Джим Конуей, провідний спеціаліст з освіти, радить тобі "Запровадьте навички управління грошима, даючи молодим людям відповідальність за певні гроші та навчити їх використовувати його розумно та відповідально". Ось деякі інші пропозиції, які він пропонує:

• Нехай ваша дитина бере участь у грошових рішеннях.
• Майте обмеження на те, що вони можуть витратити
• Представте їх до рольових моделей, які несуть відповідальність за гроші
• Нехай вони роблять невеликі грошові помилки і вчаться у них

Щоб допомогти дітям протистояти спокусам матеріалізму, Конвей пропонує навчити їх різницю між тим, що вони хочуть і що їм дійсно потрібно, і стати гарним прикладом для них з власними витратними звичками. Він також консультує, що ви "керуєте молодими людьми, щоб поділитись або віддати частину грошей, яку вони отримують, з робочих місць, надбавок, подарунків та інших джерел".

Навчіть дітей, що особистість не прив'язана до грошей, рекомендує Конвей. "Не давайте своїм дітям повідомлення про те, що ті, хто має менше грошей, є менш важливими". Він знову радить навчати на прикладі і додає, що ви повинні допомогти своїм дітям "знайти інші джерела сенсу та цілі".

Рішення про допомогу

"Постійна безумовна допомога може бути схожа на жорстокість дітей", - каже професор фінансів Льюїс Манделл, професор SUNY Buffalo. Чому? Він стверджує, що як інструмент навчання, допомога не є ефективною і може навіть шкодити дітям. Він вказує на опитування, які показують співвідношення між отриманням допомоги на ранньому етапі життя та поганою роботою з управління грошима у вищій школі.

Інші експерти скептично ставляться до цих тверджень, і навіть Мандель говорить, що деякі батьки будуть мати хороші результати, коли платять своїм дітям допомогу - поки вони розмовляють з ними про бюджет та інші теми грошей. Насправді, Більшість експертів кажуть, що ці грошові обговорення з дітьми є важливою частиною надання допомоги.

Рон Лібер, автор книги На противагу зіпсованому, книга про гроші, діти та цінності, надає дочці допомогу і вважає, що це дуже важливо. Але в інтерв'ю NPR він зазначає, що існує два способи надання допомоги.

1. Надайте допомогу, не вимагаючи жодних справ

Це підхід, який Ліб і його дружина використовують з власною дитиною. Їх семирічна донька отримує 3 долари на тиждень, з яких долар переходить у заощадливу банку для довгострокових цілей, а долар потрапляє в банку для пожертвування на користь свого вибору. За останній долар їй варто витратити на що завгодно, а прийняття власних рішень щодо витрат дає їй впевненість і почуття можливостей, на думку Лібера.

2. Поєднати допомогу на роботу або відповідальність

Батьки можуть або вимагати завершення роботи, щоб отримати певну допомогу, або заплатити певну суму за кожне завдання. Ідея полягає в тому, щоб запровадити робочу етику у своїх дітей, але Лієбер вважає, що існує проблема з таким підходом. Він вказує, що дитина може вирішити гроші не є необхідною, і тоді логічно очікувати відмовитися від допомоги в домашніх справах. Крім того, припускаючи, що дитина може уникнути розподілу в домашній роботі, це позбавляє сили допомоги як навчального інструменту управління грошима.

Скільки потрібно надати допомогу?

Якщо ви вирішите, що допомога є гарною ідеєю, коли ви повинні почати, і скільки це має бути? Ось деякі висновки опитування, за замовленням Американського інституту CPA:

• Понад 60% батьків надають своїм дітям допомогу
• Найчастіше розпочинають допомогу тим часом, коли їх дітям вісім років
• Сума змінюється залежно від віку
• Середня сума для всіх вікових категорій становить 65 доларів США на місяць
• Близько половини батьків матеріально винагороджують своїх дітей за хороші оцінки
• Середня виплата за "А" становить $ 16,60
• Купівля іграшок та спілкування з друзями є найпоширенішим використанням надбавок
• Батьки, які дають дітям допомогу, швидше за все, платять за те, що хочуть діти, наприклад, завантаження, прокат фільмів, стільникові телефони та предмети, пов'язані з хобі.
• Майже половина опитаних батьків розраховують сплачувати рахунки для своїх дітей до 22 років

Ці два останні знахідки змушують дивуватися, чи діти навчають багато грошового управління з цих надбавок - чи професор Мандел хоча б частково правий?

Опитування також виявило, що батьки, швидше за все, поговорили зі своїми дітьми про правильне харчування або отримання хороших оцінок, ніж про мудре використання грошей, так що, можливо, це проблема. Зробіть точку, щоб поговорити зі своїми дітьми про гроші, і подумайте, починаючи з невеликого посібника та збільшуючи його лише в тому випадку, якщо вони демонструють фінансову відповідальність.

Ваш поворот: Ви думаєте, що хороша ідея допомогти дітям? Скільки коштує хороша допомога, і чи діти повинні працювати за це? Що ти робиш із своїми дітьми?